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高中英语教师问卷调查
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高中英语教师问卷调查
时间:2019-07-15 13:53:25
引用:78877次
阅读:158656次
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尊敬的用户
尊敬的老师: 您好!非常感谢您参加本次问卷调查。本问卷调查的主要目的在于了解在新课程改革背景下,您在进行日常课堂教学设计时遇到的一些问题,希望您能认真回答每一道题。本问卷只用于研究,不涉及个人及学校的具体隐私,请根据您的实际情况在对应调查选项后的五个选项进行选择。 我要调查网感谢您的合作!
第1页
1.
您的职称
[单选题]
*
中学初级
中学中级
中学高级
其他
2.
我在设计课堂教学之前对新课标的要求非常熟悉。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
3.
我认为我的教学设计能够很好的贯彻新课标的要求。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
4.
我感觉新课标的很多要求在实际教学设计中很难实现。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
5.
我在进行教学设计之前,会对学生的学习目标认真分析。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
6.
在确定学习目标前,我对自己的学生的学习能力非常了解。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
7.
我常常感到学生很难达到自己设计的学习目标要求。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
8.
我会把学生彻底掌握所学词汇和语法项目作为重点学习目标。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
9.
如果在不同的班级教同样的内容,我的教学目标会进行修改。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
10.
由于学生的差异性,我感到很难设计出符合不同学生的学习目标。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
11.
在教学设计之前,我对学生的学习目的、动机和心态等了解不足。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
12.
我在进行教学设计之前,对教学内容非常熟悉。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
13.
我会对自己的教学内容进行补充和删减。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
14.
我知道如何组织自己的教学过程和安排教学顺序。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
15.
在进行课堂教学策略设计时,我常常会感到困惑。
[单选题]
*
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基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
16.
在设计过程中,我对各个教学环节的时间分配有充分的考虑,如第一个活动 10 分钟,第二个活动 10 分钟……
[单选题]
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非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
17.
进行课堂教学设计时,我能利用网络、多媒体、资源库、软件等获取所需要的教学资源并判断其可靠性和适用性用于教学。
[单选题]
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非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
18.
我喜欢在网上下载教学PPT课件,很少自己设计。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
19.
我的教学内容主要用PPT形式展现,很少会用到黑板。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
20.
我会选择不同的评价标准来评价学生学习效果。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
21.
我会设计不同的评价方式对学生的学习效果进行评价。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
22.
我多采用激励的方式来对学生进行评价。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
23.
在我的教学设计中,我会安排学生自我评价和互相评价。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
24.
学生的考试分数会作为我教学评价的重要标准。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
25.
我会根据课堂教学效果对教学设计过程进行修改和调整。
[单选题]
*
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基本赞同
不确定
基本不赞同
完全不赞同
26.
我会不断修改和调整自己的多媒体教学课件。
[单选题]
*
非常赞同
基本赞同
不确定
基本不赞同
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