当代国人对中国近代史的认知调研

1.请问你所在学校开设近代史纲要这门课程了吗？

A开设并已学习                B.并未开设               C.部分专业开设但我不学习

2.你认为近代史纲要这门课程重要吗？为什么？

A.非常重要        B.比较重要         C.不在乎，仅仅当做一门课程        D.不重要，

3.你认为自己对中国近代史了解吗？

A.非常了解        B.较为了解         C.大概知道其脉络                  D不了解

你认为开设近代史纲要这门课程的目的是什么？

A.铭记历史，谨记耻辱.，鼓励青年自强

B.客观反映中国的发展历史，有利于青年理性看待中国发展

C.作为学术研究的一个学科，探寻更好的治国方法

D.记录历史事实，铭记中华历史

中国近代史里面你觉得哪方面对你影响最大？

A.理性的看待历史的辩证思维                      B .丰富的历史知识开阔我的视野

C.让我通过考试的重要学科                        D.历史名人的舍我精神激励我前行

你对自己历史学习能力的评价是？

A.很强，我的历史考试成绩总是很高            

B.很强，虽然我的历史成绩不是很好，但我有自己的一套历史思考方法

C.很弱，我虽然喜欢历史，但它却并不喜欢我，我的历史成绩很差

D.很弱，我本身就讨厌历史，自认为我身上不存在所谓的历史学习能力

你更喜欢哪种方式上近代史这门课程？

A.老师的知识性的深刻分析与讲解         B.老师浅显的带过知识，而注重历史本身

C.观看历史视频并伴以PPT教学           D.推荐历史著作，学生自主学习

在历史学习中，你是怎样利用教材的？

A.仔细阅读并勾画重点，我觉得历史就应该多记点东西

B.大致翻阅一下，我认为历史学习最足要的是掌握思考方法

C.仔细阅读重点部分，我认为历史成绩高才是王道

D.基本没有翻阅过，因为我觉得上课认真听就已经足矣

你认为近代史这门课程是否有必要做社会实践调研活动？

A.需要，实践的开展有利于让学生深切体会到历史学习的本质

B.视情况而定，马克思教会我要具体问题具体分析

C.不需要，我认为做历史调研成效甚微且“劳民伤财”

D.不需要，我觉得历史是一门理论学科，主要要学好理论知识

你认为学习近代史纲要对当代大学生的帮助是

A.读史明智，启发学生理性的思考方式

B.提高自身的个人修养，不断提升自我

C.积淀历史文化，开阔学生视野

D.悠久的民族历史激励当代大学生不断前行