尊敬的老师:
您好!本调查问卷为匿名形式,旨在了解目前小学语文课堂教学中赏识教育的实施现状。本次调查结果仅用于研究,我们将严格为您保密。由于您所填写的内容对本论文的顺利完成至关重要,请您仔细阅读填写要求,认真如实的回答每一个问题,为了保证问卷的完整性,请不要漏答。感谢您的支持和配合!
您的年龄( )
您的教龄( )
您对自己的学生了解情况是( )
您对赏识教育这种理念在教学中的具体应用了解情况是( )
以下几个方面您在哪个方面对学生的评价更多?( )
您使用的赏识性评价是否是具体的( )
您会在课上有意识地运用赏识教育去培养学生的自主学习( )
您在课上使用教师赏识性语言、鼓励性眼神的次数多吗?( )
通过赏识教育,学生依然进步不大,您会因此怎么做?( )
在课堂上您给予学生赞扬或鼓励后( )
您认为在应试教育体制下的赏识教育?( )
您对“严师出高徒”这句话( )
您平时会区分孩子性格特点进行赏识教育吗?( )
您认为在表扬学生时最应该注意些什么?( )
你对学生赏识方式是( )
16. 在语文教学过程中,当学生成绩进步时或者表现好的时候,你采用过哪些方式进行赏识教育? [多选题] *
在语文教学过程中,当学生成绩进步时或者表现好的时候,你采用过哪些方式进行赏识教育?
17. 您认为赏识教育的优势主要体现在哪些方面? [多选题] *
您认为赏识教育的优势主要体现在哪些方面?
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