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北京女高校服满意度调查

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尊敬的用户

亲爱的同学您好：本人是韩国首尔大学服饰学专业的一名留学生,本问卷对北京女高中生对校服的满足度有关的问题进行数据收集，收集的数据仅用于本人的硕士论文中，您的参与完全匿名，不涉及任何隐私信息，请根据您的真实想法放心作答，感谢您在繁忙的课业中抽出宝贵的时间对本问卷进行作答。
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1. 您来自哪里？ [单选题] *    
2. 您的性别是： [单选题] *    
3. 您目前所从事的职业 [单选题] *    
4. 您今年是： [单选题] *    
5. 我现在拥有的校服是： [单选题] *    

Ⅰ女高中生服装行为与满意度调查

6. 女高中生的服装行为 [矩阵单选题] *    

 

完全不同意

不同意

一般

同意

非常同意

１、我认为穿着暴露的衣服会显的不端庄

2、看到穿着紧身衣服的人会感到难为情

3、看见穿着得体的人有好感

4、在购买衣服时，我会为了隐藏身材缺点，会对颜色，样式，质感用心选择

5、我会为了看起来与众不同而希望尝试各样风格衣服

6、我对于每件衣服的配饰都十分用心

7、挑选衣服时会选择可以彰显身材优点的款式

8、我是走在时尚尖端的人，总是最先尝试新潮流

9、我会对人气明星的穿着细心观察，并偶尔模仿运用

10、总是很关心新的流行情报会购买新的流行的衣服

11、与朋友着装相似才能使我感到安心自在

12、穿着与朋友一样的衣服时能更加感受到整体感

13、如果很多人穿的话即使不合适我也会穿的

14、购买衣服时，我会选择很多朋友都在穿的款式

15、为了彰显个性而用心选择着装

16、看到和我穿相似衣服的人感到心理不舒服

17、在挑选衣服时，我会扬长避短选择适合自己的

18、穿着不舒适的衣服，即使是心仪的款式我也不会穿

19、如果穿着舒适，即使款式过时我依然会穿

20、如果穿着不舒适的衣服会希望迅速脱掉
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2.女高中生校服满意度

2-1目前穿着校服的女高中生校服满意度调查

7. 您对穿着制服款式的校服感到满意吗？ [单选题] *    
8. 不满意的话理由是什么? [单选题] *    
9. 满意的话理由是什么？ [单选题] *    
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10. 您对穿着运动服款式的校服感到满意吗？ [单选题] *    
11. 不满意的话理由是什么？ [单选题] *    
12. 满意的话理由是什么？ [单选题] *    
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13. 如果要换校服，希望将运动服款式换成制服款式的校服么？ [单选题] *    
14. 想要的理由是什么？ [单选题] *    
15. 不想要的理由是什么？ [单选题] *    

2-2.女高中生校服满意度度评价

16. 制服校服 [矩阵单选题] *    

 

完全不同意

不同意

一般

非常同意

同意

1、我对我们学校的校服设计感到满意

2、我对我们学校的校服材质感到满意

3、我对我们学校的校服颜色感到满意

4、我认为我们学校校服的价格合理

5、穿着校服可以控制有违学生身份的行为

6、穿校服可以让我集中精力学习

7、隐藏贫富差距让我感觉到心里安定

8、衣服宽松活动方便

9、在学校外穿着校服时让我感到活动方便

10、坐在课桌椅上学习时穿着校服活动很方便

11、非常容易出现皱褶

12、即使反复洗涤衣服也不会走形

13、很容易洗涤干净

14、在购买校服时对校服的尺寸标示感到满意

15、对于上衣剪裁的合身感感到满意

16、对于下衣剪裁的合身感感到满意

17. 运动服校服 [矩阵单选题] *    

 

完全不同意

不同意

一般

非常同意

同意

我对我们学校的校服设计感到满意

我对我们学校的校服材质感到满意

我对我们学校的校服颜色感到满意

我认为我们学校校服的价格合理

穿着校服可以控制有违学生身份的行为

穿校服可以让我集中精力学习

隐藏贫富差距让我感觉到心里安定

衣服宽松活动方便

在学校外穿着校服时让我感到活动方便

坐在课桌椅上学习时穿着校服活动很方便

非常容易出现皱褶

即使反复洗涤衣服也不会走形

很容易洗涤干净

在购买校服时对校服的尺寸标示感到满意

对于上衣剪裁的合身感感到满意

对于下衣剪裁的合身感感到满意
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Ⅱ.女高中生校服实态调查

Ⅱ-1校服的审美性调查

18. 您对于目前穿着的制服校服是怎么认为的？ [矩阵单选题] *    

 

完全不同意

不同意

一般

同意

非常同意

喜欢校服的设计与其它的学校明确区分

校服可以隐藏我体型的缺点

我认为校服可以突出我的整体外貌

流行落后的设计不符合青少年的定位

我们学校的校服很适合我

19. 您对于目前穿着的运动服校服是怎么认为的？ [矩阵单选题] *    

 

完全不同意

不同意

一般

同意

非常同意

喜欢校服的设计与其它的学校明确区分

校服可以隐藏我体型的缺点

我认为校服可以突出我的整体外貌

流行落后的设计不符合青少年的定位

我们学校的校服很适合我
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Ⅱ-2校服属性中功能性调查

20. 制服款式校服尺寸: [填空题] *    

21. 运动服款式校服尺寸： [填空题] *    

22. 身高：cm [填空题] *    

23. 胸围：cm [填空题] *    

24. 体重：kg [填空题] *    

25. 购买制服校服时是如何选择尺寸的？ [单选题] *    
26. 购买制服校服时了解符合自己的校服尺寸型号么？ [单选题] *    
27. 购买制服校服时能很容易的选择尺寸吗？ [单选题] *    
28. 初次购买制服校服时校服尺寸是怎样选择的？ [单选题] *    
29. 本人穿过改造过的制服校服吗？ [单选题] *    
30. 你认为制服校服改造的理由是什么？ [单选题] *    
31. 你对于制服校服改造是怎样认为的？ [单选题] *    
32. 购买运动服校服时是如何选择尺寸的？ [单选题] *    
33. 购买运动服校服时了解符合自己的校服尺寸型号么？ [单选题] *    
34. 购买运动服校服时能很容易的选择尺寸吗？ [单选题] *    
35. 初次购买运动服校服时校服尺寸是怎样选择的？ [单选题] *    
36. 本人穿过改造过的运动服校服吗？ [单选题] *    
37. 你认为运动服校服改造的理由是什么？ [单选题] *    
38. 你对于运动服校服改造是怎样认为的？ [单选题] *    
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Ⅱ-3校服的象征性调查

39. 您认为有什么可以表现出校服的特征？ [单选题] *    

40. 您认为目前穿着的制服校服如何？ [矩阵单选题] *    

 

完全不同意

不同意

一般

同意

非常同意

校服最能表现出学生身份

校服能让同学们产生归属感

穿着校服的学生看起来端庄又有学生气

穿校服可以让学生产生归属感和自信心

41. 您认为目前穿着的运动服校服如何？ [矩阵单选题] *    

 

完全不同意

不同意

一般

同意

非常同意

校服最能表现出学生身份

校服能让同学们产生归属感

穿着校服的学生看起来端庄又有学生气

穿校服可以让学生产生归属感和自信心
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Ⅱ-4校服的经济性调查

42. 入学后到现在再次购买过几次制服校服？ [单选题] *    
43. 入学到现在再次购买制服校服的时机是什么时候？ [单选题] *    
44. 再次购买制服校服的理由是什么？ [单选题] *    
45. 制服校服购买后有修补经验吗？ [单选题] *    
46. 制服校服修补的理由是什么？ [单选题] *    
47. 目前穿着的制服校服的价格是多少？ [单选题] *    
48. 您认为制服校服的价位如何？ [单选题] *    
49. 入学后到现在再次购买过几次运动服校服？ [单选题] *    
50. 入学到现在再次购买运动服校服的时机是什么时候？ [单选题] *    
51. 再次购买运动服校服的理由是什么？ [单选题] *    
52. 运动服校服购买后有修补经验吗？ [单选题] *    
53. 运动服校服修补的理由是什么？ [单选题] *    
54. 目前穿着的运动服校服的价格是多少？ [单选题] *    
55. 您认为运动服校服的价位如何？ [单选题] *    
56. 下列购买方式中最喜欢的是什么？ [单选题] *    
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*最后为了统计处理以简单的问题作为结束*

57. 您的学校 [填空题] *    

58. 您的年级? [填空题] *    

59. 您父母月平均的总收入是多少？ [单选题] *    

60. 每月零用钱是多少？ [填空题] *    

61. 请问您每月花销在衣服上的钱有多少？ [填空题] *    

62. 对本人的身高是怎样认为的？ [单选题] *    
63. 对本人的身高感到满意么？ [单选题] *    
64. 对本人的体重是怎样认为的？ [单选题] *    
65. 对于本人的体重感到满意么？ [单选题] *    
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