盖洛特数据研究
首页
问卷系统
数据收集
调研服务
神秘顾客
顾客满意度
员工满意度
消费者调查
新产品调查
商圈调查
学术论文调研
增值服务
问卷模板
调查精选
关于我们
合作咨询
登录
注册
首页
>
问卷模板
>
学术论文调查-教育
>
教学效果学生问卷调查
分享至
教学效果学生问卷调查
使用:1158次
浏览:7247次
获取更多资讯
尊敬的用户
你好!请协助我们进行一项科学研究,教学效果学生问卷调查描述了教师在课堂上的一种教学行为表现,以此来反映教学效果,请根据实际的情况回答教学效果学生问卷调查。谢谢你对我们工作的支持。
第1页
2.
性别
[单选题]
*
男
女
3.
所读年级
[单选题]
*
小学
初中
高中
4.
教师开始讲授新课的方法不对
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
5.
教师口头语言表达清楚、流畅、准确
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
6.
将新授内容与学生已有知识联系起来
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
7.
教学生死记硬背而非理解、掌握
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
8.
布置数量适当的课堂和家庭作业
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
9.
看重和肯定学生学习上的努力和所取得的成就
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
10.
创建师生关系温暖、友好、融洽的课堂教学环境
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
11.
充满激情、有感染力地讲授
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
12.
对学习困难生有针对性地施教
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
13.
创建学生对学习负责的课堂教学环境
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
14.
对课堂讨论进行小结或归功纳
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
15.
给优秀生、班干部更多回答问题的机会
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
16.
教师在学生做课堂作业时轮流检查和指导学生
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
17.
使学生饱偿失败、遭受挫折
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
18.
根据学生实际及时调整教学速度和进度
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
19.
在学生回答后不立即评论,而是留下时间让学生继续补充、完善回答
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
20.
善于将讲授的内容组织成便于记忆或理解的整体
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
21.
启发式激励学生思考和参与
[单选题]
*
从未
有时
经常
总是
51调查网
谢谢您的参与
体验答卷
标签
教学效果学生问卷调查
分享至
上一篇:
大学生毕业感想调查问卷
下一篇:
有效教学调查问卷
体验答卷
相关推荐
中小学生防溺水安全知识在线考试问卷
1501次引用
10题
中小学生防溺水安全知识在线考试问卷
本问卷旨在测试同学们对防溺水安全知识的掌握情况,提高安全意识。请同学们认真作答。预计填写时间:3-5分钟。
题目详情>
城市中青年线下书店消费行为调研问卷
1165次引用
6题
城市中青年线下书店消费行为调研问卷
尊敬的受访者:
您好!我们正在开展城市中青年线下书店消费相关的市场调研,所有数据仅用于行业研究分析,全程匿名填写,不会泄露您的任何个人信息,感谢您抽出宝贵时间参与。
题目详情>
2026年第三期心理健康培训课堂效果评价0924
1987次引用
11题
2026年第三期心理健康培训课堂效果评价0924
培训时间:2026年9月24日 培训师:郑州市心理卫生协会讲师
题目详情>
2026年第二期心理健康培训课堂效果评价0629(-副本)
1261次引用
11题
2026年第二期心理健康培训课堂效果评价0629(-副本)
培训时间:2026年6月29日 培训师:郑州市心理卫生协会讲师
题目详情>
用工法律风险源头防控专项培训测试试卷
1784次引用
42题
用工法律风险源头防控专项培训测试试卷
满分:100分
题型:单项选择题、判断题
题目详情>
记住我
忘记密码
还没有账户?
立即注册
客服电话
0591-63389999
工作日 8:30-18:30
客服
婷婷
(客服咨询)
巧巧
(客服咨询)
渠道、兼职合作
工作日8:30-18:30
关注我们
关注微信公众号
获取最新分享内容
微信扫一扫关注
返回顶部