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学生
微信在大学生专业课学习及正能量传播中的作用
1978次引用
2题
微信在大学生专业课学习及正能量传播中的作用
亲爱的同学们,为了能够更好地利用网络做好教学,特设计此问卷便于教学的改进,谢谢合作。
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大学生微信使用现状、特点以及作用调查
1932次引用
18题
大学生微信使用现状、特点以及作用调查
以下是一些关于微信的小调查,谢谢你的参与,希望你如实回答,谢谢!
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河北师大外语系92级同学会调研表20160310
1740次引用
9题
河北师大外语系92级同学会调研表20160310
河北师大外语系92级 20年同学会调研表
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同学会调研表
1242次引用
7题
同学会调研表
河北师大外语系92级 20年同学会调研表
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河北师大外语系92级同学会调研表0310
1957次引用
8题
河北师大外语系92级同学会调研表0310
河北师大外语系92级 20年同学会调研表
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大学生对手机使用情况的调查
1915次引用
10题
大学生对手机使用情况的调查
您的帮助对我们意义深远,谢谢您的合作!
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同学会调查统计表
1479次引用
6题
同学会调查统计表
桂工02水文同学会调查
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同学会调研表
1587次引用
6题
同学会调研表
河北师大外语系92级 20年同学会调研表
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高校学生对于体育社团及体育人才培养调查问卷
1243次引用
1题
高校学生对于体育社团及体育人才培养调查问卷
本问卷目标人群为西南科技大学体育学科部学生,各学院体育协会学生以及普通学生,就体育社团发展现状和体育人才培养展开调查。
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合肥学院大学生社会公德现状及思考
1129次引用
18题
合肥学院大学生社会公德现状及思考
亲爱的同学: 你好,这是一份关于大学生社会公德遵守情况的调查问卷,旨在了解大学生社会道德的现状,希望您能够抽出宝贵的几分钟时间帮忙填写一下,谢谢!
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大学生课程小组作业分工状况调查问卷
1076次引用
13题
大学生课程小组作业分工状况调查问卷
亲爱的同学,你好!占用你的宝贵时间我们深感歉意。我们是上海中医药大学公共事业管理专业的学生,此次调查是因《社会调查研究方法》课程需要,研究大学生平时对课程小组作业分工的状况。调查是不记名的,仅供统计分析之用。答案均无对错之分,请根据你的实际情况在相应的“□”内打“√”或在横线上填写相关内容。如无特别说明,每个问题只能选择一个答案。感谢你的合作!
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大学生社会公德现状调查
1124次引用
18题
大学生社会公德现状调查
亲爱的同学: 你好,这是一份关于大学生社会公德遵守情况的调查问卷,旨在了解大学生社会道德的现状,希望您能够抽出宝贵的几分钟时间帮忙填写一下,谢谢!
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合肥学院大学生社会公德现状及思考
1446次引用
1题
合肥学院大学生社会公德现状及思考
合肥学院大学生社会公德现状及思考
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有关大学生拖延症情况的调查问卷
1022次引用
15题
有关大学生拖延症情况的调查问卷
您好! 衷心感谢您能在百忙之中抽空填写这份问卷。拖延症是指自我调节失败,在能够预料后果有害的情况下,仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。为了了解大学生拖延情况的现状,特作此问卷,问卷采取不记名方式调查,不会泄露个人的信息,请您如实填写,谢谢!
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马克思主义学院教工思想状况调查
1535次引用
31题
马克思主义学院教工思想状况调查
这份调查问卷,主要是针对高校青年教师的个人情况,包括您个人的生活和工作状况以及思想动态对有关问题的感受、看法和要求。我们诚恳地希望您认真地回答所列的问题,提供准确的信息。问卷为不记名填写,您的信息将用于总体综合统计分析。我们承诺依据中华人民共和国《统计法》对您的个人信息予以严格的保密,保证您的利益不会因此受到损害。 此问卷会占用您的一些宝贵时间(约5-8钟),望您能给予大力协助和配合。 十分感谢您的支持与合作!
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