老师： 您好，请您在百忙中抽几分钟的时间完成这份调查问卷，问卷结果只对本课题提供研究使用，我们会对您填写的内容严格保密，不会对您造成任何影响，请您如实回答，在对应的方框“□”内打“√”：

您好！我是广东省社情民意调查中心的访问员，现正在进行广东群众安全感和政法工作满意度电话调查，耽误您一点时间回答几个问题

亲爱的同学们你们好！我们是成都理工大学政治学院的学生，我们做了一个关于大学生志愿服务情况的调查问卷，希望大家能积极配合我们。我们是想通过了解大家对志愿服务的看法和建议，来分析大学生志愿服务的现状和不足，从而为大学生志愿服务提出相应的改进措施，让我们大学生志愿服务效果更优、影响更广！

为了解新生的入学情况，特此设计了一份调查表。本调查表采用不记名调查方式，所以请请放心填写。

尊敬的先生/女士 ——您好！感谢您参加此次调查，您的回答仅作为学术研究，没有对错之分，请您如实填写问卷。 ——成功回答问卷后，我们需对问卷进行人工审核！以此不便请大家谅解，谢谢！

感谢大家在百忙中抽空填写我们的问卷。本问卷不记名，是我们编制调查报告作业的基础，希望大家按实际情况认真填写，谢谢！（实际需要回答的总题量≤16个。）特别说明：专业科目、工作销量、工作时间段、理想的兼职项目、评价类问题不对外公开答案，请大家放心。^ ^最后，再次感谢大家，祝大家逢考必过！

此问卷作为辽宁美术职业学院2013年度课题"CDIO模式在高职院校动画教学中的应用研究"佐证材料。

为了了解校内学生对本校基础设施在同学心中的印象，以及对学校基础设施还有那些不满和建议！以便于我们给学校提出有效的意见和建议，为同学们创造更好的学习和生活的环境！此问卷不会泄露您的任何信息，希望您能认真填写以下问卷，感谢您的合作！ 调查时间：2014年4月16日-4月20日

为了了解校内学生对本校基础设施在同学心中的印象，以及对学校基础设施还有那些不满和建议！以便于我们给学校提出有效的意见和建议，为同学们创造更好的学习和生活的环境！此问卷不会泄露您的任何信息，希望您能认真填写以下问卷，感谢您的合作！ 调查时间：2014年4月16日-4月20日

尊敬的家长： 为了深入了解我校的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，改进教学管理，全面提高教师素质，使学生能够健康发展，进一步提高学校的办学品位，学校决定对教师的教育教学及我校的其它情况向家长进行调查。请您和您的孩子共同对学校以下工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。 我们真诚希望您能如实填写，告诉我们您的真实感受，这对学校、对您及您的孩子非常重要。谢谢您的配合！

尊敬的家长： 时光如梭，岁月留声机记录了宝宝在园的一点一滴，在这即将过去的一学期里，有了您的支持与配合，我园各项工作有序进行，在此表示衷心的感谢! 为使本园的各项工作更上一个新台阶，促进家园沟通，请您对以下各项指标作出客观地评价，本次调研由园管理机构统一收集整理，不经过园内任何管理人员，您的个人资料仅做统计分析用，请放心评价，我们会高度重视您的反馈意见，并在工作中不断改进，谢谢！

移动即时通讯(IM)指以手机终端为载体的即时通讯(IM)，而IM则指通过互联网即时发送和接收文字、语音和图片等信息的业务。如基于手机终端的的飞信业务、移动QQ、手机微博等。本问卷旨在更好地了解移动IM对大学生信息获取方式的影响，引导在校学生合理、高效地获取信息。感谢您的填写！

1.请各小组为其他组的表现交叉打分，可跳过自己所在组的打分项。 2.每组均有三个问题，主要关注(1)演讲者自己的表现、(2)报告质量及ppt设计、以及(3)报告创新性和可行性三个方面。 3.每个问题的评分情况由1-5分，1分为最差，5分最优。

为毕业论文做的调查准备

1.请各小组为其他组的表现交叉打分，可跳过自己所在组的打分项。 2.每组均有三个问题，主要关注(1)演讲者自己的表现、(2)报告质量及ppt设计、以及(3)报告创新性和可行性三个方面。 3.每个问题的评分情况由1-5分，1分为最差，5分最优。