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评教评学问卷调查
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第1页
1.
你的性别:
[单选题]
*
男
女
2.
老师创设的课堂情景
[单选题]
*
融洽、活跃而有序
秩序好,但比较死板
课堂秩序差
3.
老师的态度
[单选题]
*
工作热情高,关心、爱护学生
工作认真,对学生比较关心
工作不够认真,不关心学生
4.
老师按时上下课,课前准备
[单选题]
*
按时,很充分
基本按时,比较充分
迟到拖堂次数多,准备不充分
5.
老师对你进行的学习指导
[单选题]
*
能够经常进行指导,效果好
能够进行指导,但效果一般
很少指导
被提问的次数
较多
较少
很少
6.
你课堂上参与学习情况
[单选题]
*
积极、主动地学习
较少主动参与
基本不主动答问
7.
学习的效果及进步情况:
[单选题]
*
很好;进步较快
一般;进步不大
较差;没有进步
8.
老师布置与批改作业的情况:
[单选题]
*
合理布置作业,批改认真,讲评及时
作业基本合理,批改较认真,讲评较及时
作业布置不合理,批改不认真,不及时讲评
9.
到目前为止,您参加过几次“学生评教”(在线评价或纸质调查问卷)?
[单选题]
*
1次
2—4次
4次以上
从未
10.
您认为有必要进行教学质量评价吗?
[单选题]
*
有必要,约束老师,提升学校教学质量
没必要,浪费时间
没必要,有问题老师也不一定会改
无所谓
11.
您认为应该多长时间进行一次“学生评教”?
[单选题]
*
一学年一次
一学期一次
半学期一次
每月一次
12.
您之前是否对“学生打分在学校对教师的考核评价中占高达75%的比例”这一情况有所了解?
[单选题]
*
是,之前有所了解
否,从不知道,第一次听说
13.
在您得知此比例后,是否会影响今后您对任课教师教学质量评价的打分态度?
[单选题]
*
是,以后要认真打分,这对老师很重要
否,所占比例不够高
否,与我无关
14.
在您看来,您认为“学生评教”应该在教师考核评价中占多大比例?
[单选题]
*
90%以上
75%以上
50%以上
50%以下
15.
在您平时的学习过程中,您会因为对教师的个人喜好不同,而在学习态度上有偏差吗?
[单选题]
*
经常如此
不经常如此
从不这样
16.
有的老师讲课很好,但课程太难,老师又比较严厉,尤其期末不讲情面容易挂科,您会因此而倾向于给老师差评吗?
[单选题]
*
会
不会
17.
您认为学生对课程不满意的最主要原因是:
[单选题]
*
老师教学水平不高
老师教学方法有问题
自己没有兴趣
认为课程不重要,学了用处不大
通过难度大
其他
18.
你认为老师对你进行的学习指导:
[单选题]
*
能够经常进行指导,效果好
能够进行指导,但效果一般
很少指导
19.
你在课堂上被提问的次数:
[单选题]
*
较多
较少
很少
20.
你在课堂上参与学习的情况:
[单选题]
*
积极、主动地学习
较少主动地答问、提问或参与讨论
基本上不主动答问
21.
你学习的效果及进步情况:
[单选题]
*
很好;进步较快
一般;进步不大
较差;没有进步
22.
老师布置与批改作业的情况:
[单选题]
*
合理布置作业,作业量适中,批改认真,讲评及时。有预习作业,课堂作业当堂完成当堂讲评
有时布置作业,有时有预习作业,作业量较重,批改比较认真,讲评比较及时,课堂作业完成、讲评较好
作业不布置,作业量过重,批改不够认真,不及时讲评,课堂作业完成、讲评不好
23.
检测考试情况
[单选题]
*
按时进行检测,及时进行试卷讲评
有时进行检测,试卷讲评较及时
不进行检测和讲评
本卷已完成
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