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师范专业学生当下课堂理念调查研究

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尊敬的用户

师范专业学生是一个较为特殊的群体，是作为“学生”与“教师”的过渡期形象，其当下课堂理念可反馈出作为学生所接受的课堂理念和自身思考形成的课堂理念，也可反馈出未来教师可能所固有的课堂惯性趋向。调查研究师范专业学生当下课堂理念，与当代教育进步方向细细比较，努力使师范专业学生课堂理念朝正确的方向发展。
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1. 您的性别 [单选题] *    

2.

你的师范专业是什么

[填空题] *    

3.

如果你做老师了，你最喜欢怎样的学生？


 

 [单选题] *    
4. 如果你是教师，最希望学生的家长早晨分别时对学生说什么？


 

 [单选题] *    
5.

在你心目中，教师应该在教育活动中相比于学生应是什么身份？

 [单选题] *    
6.

你认为学生是不是实现教育预期目的工具？

 [单选题] *    
7.

你认为教师在思考教育问题时应该是“有我”语境还是“无我”语境？

 [单选题] *    
8. 你认同“学生如容器，教师要做大并填满学生的容器”该说法吗


 

 [单选题] *    
9. 当你做了老师，你会认同并履行“尊重每一个学生，无论他喜欢你这个老师或者讨厌你这个老师”观念吗？


 

 [单选题] *    
10. 你认为教师在说出“我全都是为了学生好啊”时是否真正尊重与理解学生个体？


 

 [单选题] *    
11. 你认为改变我们现行的教师集体办公室，将老师的工作地点分布在每一个教室里，为其中有需要的学生提供一定帮助合理吗？


 

 [单选题] *    
12. 你能接受所授课班级中有智力超群的高智生、智力低下的学习障碍生、生理缺陷众多的困难生吗？


 

 [单选题] *    
13. 你认为给上课处座椅安装轮子，方便学生坐着随处移动是否合理？


 

 [单选题] *    
14.

当所教班级中的学生提出现行课堂中上课前的问候礼过于刻板无聊，想要改变时，你会怎么做？


 

 [单选题] *    
15. 你能接受在你讲课时候，学生随意提出问题或插入某个想法并使全班思维远离所预设的讲课内容吗？


 

 [单选题] *    
16. 如果一节课是45分钟，你会预设多少时间用于学生与学生之间交流合作和学生与教师之间平等交流？


 

 [单选题] *    
17. 你认为给学生上一堂课，最重要想要学生收获的是什么？


 

 [单选题] *    
18. 你是怎样看待“翻转课堂”的？


 

 [单选题] *    

19.

近期我在做关于该话题的课题，对这个话题感兴趣吗？

如果感兴趣写下QQ，方便日后交流。

十分感谢你耐心做完问卷！

[填空题] *    

51调查网 谢谢您的参与
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