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关于抑郁症调查问卷
1944次引用
20题
关于抑郁症调查问卷
关于抑郁症调查问卷
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抑郁调查问卷
1913次引用
19题
抑郁调查问卷
您好!感谢您在百忙之中阅读以及填写该问卷,本调查的目的是研究“企业及事业单位从业人员的抑郁状况及其影响因素”,希望能获得您的支持与协助,谢谢! 下边各个问题的答案并没有对错之分,请您根据自己的真实想法填写。我们这次的市场调查是不记名的,调查结果仅用于学术研究,我们将对统计资料严格保密。再次感谢您的支持与合作!
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关于抑郁症调查问卷
1829次引用
26题
关于抑郁症调查问卷
亲爱的同学:你好,我们是江西科技师范大学文学院2015级的学生,正在进行一项关于大学生对抑郁症认识程度的调查,想邀请您用几分钟的时间帮忙填答这份问卷。本次问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析请放心填写。题目选项无对错之分,请根据您的实际情况填写,谢谢配合。
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关于抑郁症调查问卷
1781次引用
27题
关于抑郁症调查问卷
为了给您提供更好的服务,希望您能抽出几分钟时间,将您的感受和建议告诉我们,我们非常重视每位用户的宝贵意见,期待您的参与!现在我们就马上开始吧!
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关于抑郁症调查问卷
1751次引用
27题
关于抑郁症调查问卷
亲爱的同学:你好,我们是江西科技师范大学文学院2015级的学生,正在进行一项关于大学生对抑郁症认识程度的调查,想邀请您用几分钟的时间帮忙填答这份问卷。本次问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析请放心填写。题目选项无对错之分,请根据您的实际情况填写,谢谢配合。
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抑郁状态问卷
1728次引用
24题
抑郁状态问卷
调查情绪
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关于抑郁症调查问卷
1709次引用
26题
关于抑郁症调查问卷
亲爱的同学:你好,我们是江西科技师范大学文学院2015级的学生,正在进行一项关于大学生对抑郁症认识程度的调查,想邀请您用几分钟的时间帮忙填答这份问卷。本次问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析请放心填写。题目选项无对错之分,请根据您的实际情况填写,谢谢配合。
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关于抑郁症调查问卷
1693次引用
27题
关于抑郁症调查问卷
亲爱的同学:你好,我们是江西科技师范大学文学院2015级的学生,正在进行一项关于大学生对抑郁症认识程度的调查,想邀请您用几分钟的时间帮忙填答这份问卷。本次问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析请放心填写。题目选项无对错之分,请根据您的实际情况填写,谢谢配合。
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校园霸凌情况调查问卷
1674次引用
18题
校园霸凌情况调查问卷
本问卷旨在了解校园霸凌现象的现状、表现形式及影响,通过分析霸凌行为的发生频率、参与角色、应对方式等维度,为学校制定反霸凌政策提供参考。问卷内容涵盖语言霸凌、肢体暴力、网络欺凌等方面,并设置开放性问题收集具体案例与建议。
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抑郁调查问卷
1669次引用
30题
抑郁调查问卷
您好!感谢您在百忙之中阅读以及填写该问卷,本调查的目的是研究“企业及事业单位从业人员的抑郁状况及其影响因素”,希望能获得您的支持与协助,谢谢! 下边各个问题的答案并没有对错之分,请您根据自己的真实想法填写。我们这次的市场调查是不记名的,调查结果仅用于学术研究,我们将对统计资料严格保密。再次感谢您的支持与合作!
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抑郁症调查问卷
1436次引用
2题
抑郁症调查问卷
了解一下大学生的心理状况
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关于抑郁症调查问卷
1404次引用
27题
关于抑郁症调查问卷
亲爱的同学:你好,我们是江西科技师范大学文学院2015级的学生,正在进行一项关于大学生对抑郁症认识程度的调查,想邀请您用几分钟的时间帮忙填答这份问卷。本次问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析请放心填写。题目选项无对错之分,请根据您的实际情况填写,谢谢配合。
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校园心理健康调查问卷
1217次引用
17题
校园心理健康调查问卷
本问卷旨在了解学生心理健康现状及校园支持需求,通过分析学业压力、人际关系、情绪调节等方面的表现,为学校心理健康服务提供参考。问卷内容涵盖心理健康认知、求助意愿、校园环境影响等维度,并设置开放性问题收集具体建议。
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抑郁自评量表
1161次引用
20题
抑郁自评量表
填表注意事项:下面有二十条文字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白。然后根据您最近1周的实际情况在适当的选项里选择,每一条文字后面有四个选项,表示:没有或很少有时间;少部分时间;相当多时间;绝大部分或全部时间。*号题为反向评分,其余为正向评分
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抑郁症
1159次引用
3题
抑郁症
数据仅用来做研究
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抑郁症调查问卷
1087次引用
1题
抑郁症调查问卷
对于抑郁症大家了解多少
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对抑郁症年轻化调查
1080次引用
1题
对抑郁症年轻化调查
随着生活、工作压力越来越大,患上抑郁症的患者近年来更是呈现年轻化的趋势,它严重困扰着患者的生活和工作,给家庭和社会带来沉重的负担,约50%的抑郁症患者死于自杀,本次社会调查的目的在于,通过对调查对象工作环境、生活方式、性格特征、感情状况等多方面的深入调查,总结外在的根源,以此对抑郁症的年轻化进行剖析,旨在引起足够的重视,并从自身与社会的角度对抑郁症的防治与治疗提供可行性的建议。
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校园霸凌情况调查问卷
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18题
校园霸凌情况调查问卷
本问卷旨在了解校园霸凌现象的现状、表现形式及影响,通过分析霸凌行为的发生频率、参与角色、应对方式等维度,为学校制定反霸凌政策提供参考。问卷内容涵盖语言霸凌、肢体暴力、网络欺凌等方面,并设置开放性问题收集具体案例与建议。
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校园心理健康调查问卷
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17题
校园心理健康调查问卷
本问卷旨在了解学生心理健康现状及校园支持需求,通过分析学业压力、人际关系、情绪调节等方面的表现,为学校心理健康服务提供参考。问卷内容涵盖心理健康认知、求助意愿、校园环境影响等维度,并设置开放性问题收集具体建议。
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关于抑郁症调查问卷
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27题
关于抑郁症调查问卷
亲爱的同学:你好,我们是江西科技师范大学文学院2015级的学生,正在进行一项关于大学生对抑郁症认识程度的调查,想邀请您用几分钟的时间帮忙填答这份问卷。本次问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析请放心填写。题目选项无对错之分,请根据您的实际情况填写,谢谢配合。
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关于抑郁症调查问卷
1693次引用
27题
关于抑郁症调查问卷
亲爱的同学:你好,我们是江西科技师范大学文学院2015级的学生,正在进行一项关于大学生对抑郁症认识程度的调查,想邀请您用几分钟的时间帮忙填答这份问卷。本次问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析请放心填写。题目选项无对错之分,请根据您的实际情况填写,谢谢配合。
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关于抑郁症调查问卷
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26题
关于抑郁症调查问卷
亲爱的同学:你好,我们是江西科技师范大学文学院2015级的学生,正在进行一项关于大学生对抑郁症认识程度的调查,想邀请您用几分钟的时间帮忙填答这份问卷。本次问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析请放心填写。题目选项无对错之分,请根据您的实际情况填写,谢谢配合。
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抑郁症调查问卷
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1题
抑郁症调查问卷
对于抑郁症大家了解多少
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抑郁状态问卷
1728次引用
24题
抑郁状态问卷
调查情绪
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抑郁调查问卷
1913次引用
19题
抑郁调查问卷
您好!感谢您在百忙之中阅读以及填写该问卷,本调查的目的是研究“企业及事业单位从业人员的抑郁状况及其影响因素”,希望能获得您的支持与协助,谢谢! 下边各个问题的答案并没有对错之分,请您根据自己的真实想法填写。我们这次的市场调查是不记名的,调查结果仅用于学术研究,我们将对统计资料严格保密。再次感谢您的支持与合作!
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关于抑郁症调查问卷
1944次引用
20题
关于抑郁症调查问卷
关于抑郁症调查问卷
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关于抑郁症调查问卷
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27题
关于抑郁症调查问卷
为了给您提供更好的服务,希望您能抽出几分钟时间,将您的感受和建议告诉我们,我们非常重视每位用户的宝贵意见,期待您的参与!现在我们就马上开始吧!
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抑郁症
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3题
抑郁症
数据仅用来做研究
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抑郁症调查问卷
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2题
抑郁症调查问卷
了解一下大学生的心理状况
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关于抑郁症调查问卷
1404次引用
27题
关于抑郁症调查问卷
亲爱的同学:你好,我们是江西科技师范大学文学院2015级的学生,正在进行一项关于大学生对抑郁症认识程度的调查,想邀请您用几分钟的时间帮忙填答这份问卷。本次问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析请放心填写。题目选项无对错之分,请根据您的实际情况填写,谢谢配合。
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关于抑郁症调查问卷
1709次引用
26题
关于抑郁症调查问卷
亲爱的同学:你好,我们是江西科技师范大学文学院2015级的学生,正在进行一项关于大学生对抑郁症认识程度的调查,想邀请您用几分钟的时间帮忙填答这份问卷。本次问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析请放心填写。题目选项无对错之分,请根据您的实际情况填写,谢谢配合。
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抑郁调查问卷
1669次引用
30题
抑郁调查问卷
您好!感谢您在百忙之中阅读以及填写该问卷,本调查的目的是研究“企业及事业单位从业人员的抑郁状况及其影响因素”,希望能获得您的支持与协助,谢谢! 下边各个问题的答案并没有对错之分,请您根据自己的真实想法填写。我们这次的市场调查是不记名的,调查结果仅用于学术研究,我们将对统计资料严格保密。再次感谢您的支持与合作!
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对抑郁症年轻化调查
1080次引用
1题
对抑郁症年轻化调查
随着生活、工作压力越来越大,患上抑郁症的患者近年来更是呈现年轻化的趋势,它严重困扰着患者的生活和工作,给家庭和社会带来沉重的负担,约50%的抑郁症患者死于自杀,本次社会调查的目的在于,通过对调查对象工作环境、生活方式、性格特征、感情状况等多方面的深入调查,总结外在的根源,以此对抑郁症的年轻化进行剖析,旨在引起足够的重视,并从自身与社会的角度对抑郁症的防治与治疗提供可行性的建议。
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抑郁自评量表
1161次引用
20题
抑郁自评量表
填表注意事项:下面有二十条文字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白。然后根据您最近1周的实际情况在适当的选项里选择,每一条文字后面有四个选项,表示:没有或很少有时间;少部分时间;相当多时间;绝大部分或全部时间。*号题为反向评分,其余为正向评分
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