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教练考核表

  • 时间:2016-03-01 19:16:20 引用:1741次 阅读:10604次
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生产版第二周
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2.


教练考核表(生产版)(根据表现,给予打分,优秀9-10分,良好7-8分,及格5-6分,不及格5分以下。)

[矩阵评分题] *    

 

满意

一般

不满意

组织工作:生产过程中,人力资源调配及时,配备合理,生产各环节安排恰当

知识点:现场知识传授,内容丰富,贴合生产,有理论支持和实践案例佐证。

技能指导:根据学员需求,针对SOP技能进行标准化的演示,并向学员提炼要点,帮助理解。

技术指导:巡舍并进行有价值的现场指导,及时引导学员发现问题,提出分析问题、解决问题的思路和方法论,帮助学员提高技术水平。

内容相关性:生产指导内容与学员需求和生产实际比较相关,基本符合学员的学习预期。

工作态度:按时到岗,按时离岗,鸡舍指导时间得到充分保障,采用合适的方式方法耐心细致的予以指导。

自信和激情:现场指导保持自信,解疑答惑充满激情,能够调动学员参与热情,现场指导很受欢迎。

语言表达和指导方式:现场指导言辞恳切,语言表达流畅,逻辑思维合理,互动性较强。

3.


教练考核表(教学版)(根据表现,给予打分,优秀9-10分,良好7-8分,及格5-6分,不及格5分以下。)

[矩阵评分题] *    

 

满意

一般

不满意

知识教学:知识结构合理,内容丰富,有理论支持和实践案例佐证。

技能教学:针对SOP技能进行标准化的演示,并向学员提炼要点,按照标准对学员进行技能考核。

技术教学:及时引导学员发现问题,提出分析问题、解决问题的思路和方法论,帮助学员掌握方法,提高技术水平。

资料准备:学员手册和理论考试试题下发及时,严格按照教练员手册进行授课。

相关性:授课内容与学员需求和生产实际比较相关,基本符合学员的学习预期。

工作态度:按时到岗,按时离岗,鸡舍指导和教学时间得到充分保障,采用合适的方式方法耐心细致的予以指导。

自信和激情:授课时保持自信,充满激情,能够调动学员参与热情,课堂气氛活跃。

语言表达和授课方式:普通话较好,教学手法多样,授课方式新颖,语言表达流畅,逻辑思维合理,幽默生动,互动性较强。

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