第一部分:学生英语学习现状。
1、你觉得你的英语成绩在班级里如何?
8. 请将下列5个途径,按能接触英语的机会从大到小排列 [排序题] *
请将下列5个途径,按能接触英语的机会从大到小排列
11. 第二部分:家庭背景 政治背景: [矩阵单选题] *
第二部分:家庭背景
政治背景:
群众
党员
父亲的政治背景
母亲的政治背景
12. 父母亲对国家颁布的政策、制度、法令等的熟悉度如何? [矩阵单选题] *
父母亲对国家颁布的政策、制度、法令等的熟悉度如何?
非常熟悉
熟悉
一般
完全不了解
父亲
母亲
13. 父母亲对国家英语学习的政策熟悉度如何? [矩阵单选题] *
父母亲对国家英语学习的政策熟悉度如何?
14. 经济背景: 父母亲的职业? [矩阵单选题] *
经济背景:
公务员(政府工作人员)
教师等技术人员
个体工商
企业事业单位
其他
16. 文化背景: 父母亲的受教育程度? [矩阵单选题] *
文化背景:
父母亲的受教育程度?
本科以及上
专科
高中及职业技术教育
小学以及初中
17. 父母亲对于孩子学习英语的态度? [矩阵单选题] *
很积极
较积极
完全不关心
18. 父母亲在家辅导学生学习英语的频率? [矩阵单选题] *
常常
偶尔
从不
20. 父母亲的业余活动是什么? [矩阵单选题] *
看书学习
电视电脑
参加社会活动
21. 社会背景: 父母参与社会活动的频率高吗? [矩阵单选题] *
社会背景:
父母参与社会活动的频率高吗?
22. 父母的人际网络如何? [矩阵单选题] *
非常广
较广
较少
23. 父母亲的社交能力? [矩阵单选题] *
父母亲的社交能力?
较外向
较内向
寡言
24. 父母亲是否常鼓励你参加各种竞赛或业余活动。 [矩阵单选题] *
父母亲是否常鼓励你参加各种竞赛或业余活动。
很少
没有
25. 父母亲是否常鼓励你参加各种有关英语的竞赛或业余活动。 [矩阵单选题] *
父母亲是否常鼓励你参加各种有关英语的竞赛或业余活动。
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