由于我国高校的教育体制问题，在高考选拔时是以成绩为标准，不注重其专业兴趣的培养，导致在专业选择时出现盲目性，进入专业学习的时候，发现专业与自己兴趣不符，就不可避免的出现因内外压力而勉强学习，本次调查就大学生对于专业认同感，深化大学生的专业认同感。

在本次调查问卷中，我们随机选取了男性（52.13%）和女性（47.87%）。

您所就读的专业是？

图1

本次问卷调查如图1所示，23.15%的人是经济管理类，20.05%的人是计算机类，14.18%的人是电子工程类，12.04%的人是教育学类，8.24%的人是军事学类，5.16%的人是历史学类，12.83%的人是医学类，4.35%的人是其他专业。

您对所学的专业知识是否感兴趣？

图2

本次问卷调查如图2所示，39.14%的人很感兴趣，10.53%的人有点兴趣，28.91%的人一般，21.42%的人不感兴趣。

您对所学专业的了解情况是？

图3

本次问卷调查如图3所示，30.07%的人非常了解，32.6%的人比较了解，25.46%的人一般，11.87%的人不了解。

您对所学专业课程的态度是？

图4

本次问卷调查如图4所示，45.17%的人上课认真听讲，记笔记，24.56%的人边听边玩，19%的人无所谓，到课就行，11.27%的人几乎不上课。

您是从何种渠道了解到本专业的？

图5

本次问卷调查如图5所示，47.15%的人通过家长、老师、朋友介绍，32.3%的人自己喜欢并查阅到相关信息，20.55%的人不太了解，盲目报考。

如果限制有一个重新选择专业的机会，您还会选择本专业吗？

图6

本次问卷调查如图6所示，37.4%的人表示肯定选择，33.61%的人表示应该会选择，16.9%的人表示无所谓，12%的人不怎么想选择，11.09%的人表示肯定不选择。

您认为家人或朋友对您所学的专业满意吗？

图7

本次问卷调查如图7所示，33.3%的人非常满意，28.19%的人比较满意，22.69%的人没想过，9.7%的人较不满意，6.12%的人很不满意。

您是否乐意与他人谈论自己专业的相关问题呢？

图8

本次问卷调查如图8所示，47.78%的人表示乐意，45.26%的人表示无所谓，6.96%的人表示不乐意。

您认为本专业所开设的课程符合自己的期望吗？

图9

本次问卷调查如图9所示，34.07%的人表示非常符合，24.51%的人表示较符合，10.28%的人表示不清楚，19.82%的人表示有些不符合，11.32%的人表示非常不符合。

您是否满意所学专业的发展前景？

图10

本次问卷调查如图10所示，36.3%的人表示非常满意，24.59%的人表示比较满意，21.06%的人表示没想过，10.39%的人表示较不满意，7.66%的人表示很不满意。

毕业后您是否愿意在自己的专业相关领域深造？

图11

本次问卷调查如图11所示，35.02%的人表示愿意，38.46%的人表示不愿意，26.52%的人表示没想过。

社会认同是否影响您从事专业工作？

图12

本次问卷调查如图12所示，38.08%的人认为影响非常大，29.13%的人认为影响比较大，18.77%的人认为无所谓，10.26%的人认为影响较小，3.76%的人认为没有影响。

总结：专业选择决定未来就业的方向，因此，因根据自身的兴趣爱好、未来想从事的事业方向来选择就读专业，才能更有兴趣的学习。