2015年中学生学习动机调查问卷报告

我们随机调查了男性19人，女性26人分别占总比例的42.22%和57.78%。初一的学生为22.22%，初二的学生为35.56%，初三的学生为42.22%。

在我们的调查中33.33%的学生感觉自己是有明确的目标和计划的，能坚持执行；17.86%的学生是没有指定过学习的目标和计划；24.44%的学生表示自己有个学习的目标但是没有指定过计划，和有一些学生表示以前制定过，但没有能够坚持执行下去。

你认为最能促使你努力学习的原因是什么？

我们通过调查发现，20%是因为家长的期望，24.44%是因为老师的认同和期望，13.33%是来自同学之间的竞争，42.22%是自己对于未来的目标理想。

我们在问卷调查中发现，学生们学习的动机是在意老师看法的学生占总比例的17.78%，家长的看法占总比例的24.44%，同学看法的占15.56%，自己感受的占42.22%。

你比较容易接受的教学方法是什么？

喜欢巧妙利用身边的生活例子进行教学比较容易接受教学方法的学生占总比例的48.89%，喜欢老师照本宣科教学法的学生为6.67%，喜欢结合学生的学习实际进行教学的为26.67%，还有17.78%的学生们是比较喜欢老师讲完后反复练习。

老师在讲授新课时有很多方法，你比较感兴趣的是？

我们在调查中发现2.22%的学生是比较喜欢老师在讲授新课时直接引入的方法，17.78%的学生是比较喜欢复习旧的知识引入新的课时里面，46.67%的学生们是习惯于从熟悉的生活经验引入新课时，33.33%的学生是喜欢播放音像资料引入新课时的。

我们在调查中发现，17.78%的学生们认为以老师讲课为主的方式能够激发自己好好的学习，53.33%的学生喜欢老师讲课与学生自学并用的课堂教学能激发自己好好的学习，15.56%的学生是喜欢学生分组竞赛的的课堂教学能激发自己好好的学习，13.33%的学生是喜欢部分学生上讲台当小老师的课堂教学能激发自己好好学习。

我们在51调查问卷网过程中发现，老师的表扬是最能激发自己学校积极性的方式占总比例的31.11%，其次是家长的鼓励是能够激发学生们学习的积极性，还有11.11%和40%的学生是比较喜欢同学的肯定和班级的排名情况能够激发自己的学习积极性。

总结：学生们的学习动机是受很多因素影响的，作为家长和老师们要正确的引导学生们有利和积极向上的学习动机，让学生们能够在学习中感受到来自家长和老师以及同学们的关心，让学生们在学习中能够快乐的成长。