课题：学生与网络游戏

时间：2009年5月份至2009年6月份

学校：杭州第二中学分校

班级：高一（7）班

指导老师：华骥良

课题组长：谢扬帆 第一执笔人：冯剑

课题组成员：冯剑 邹佳欣 刘强 谢扬帆

前言

近年来，随着科技的不断进步，人们的生活水平的提高，网络融入了千家万户，逐渐称为了许多家庭必不可少的商业、娱乐、通信等方面的工具。可与此同时，虚拟网络对于现实生活的影响也越来越大，而最受人瞩目的便是网络游戏对青少年的影响。社会上发生了很多因网络而引起的悲剧，国家也对于网络问题专门制定了《网络游戏防沉迷系统及实名认证协议》。

实例1.

因玩网络杀人游戏过于“入戏”，以至于突然产生了“杀个人”的疯狂念头，最终找来一把菜刀，向网管猛砍了70多刀，致其死亡。昨天，河南焦作市中级人民法院公开审理了此案。

　　玩游戏入迷起杀心

　　秦某，1988年出生，从初二开始经常留恋网吧，酷爱玩网络游戏，其中，对网络杀人游戏尤其痴迷。初中毕业后，秦某一直辍学在家。

　　2007年12月的一天，秦某在网吧内再次玩网络杀人游戏，直至深夜11时许。由于对游戏中的角色过于入迷，秦某产生了要在现实生活中杀个人的强烈冲动。

　　失去理性的秦某在网管赵某家的厨房里找到一把菜刀后回到客厅，赵某刚好从卧室走出。秦某二话不说，直接朝赵某的头部、颈部、背部和四肢等处连砍了数十刀，赵某立即倒在血泊中。

　　冲动过后很快清醒

　　杀人后，秦某很快从“魔鬼冲动”中清醒了，变得非常害怕起来。当晚，秦某向博爱县公安局投案自首。经法医鉴定，赵某系被他人用锐器砍击头面部及其他多处部位致颅脑严重损伤并失血性休克而死。

　　公诉机关认为，秦某行凶杀人的犯罪事实清楚，证据充分，应以故意杀人罪追究其刑事责任。

　　奉劝网友以己为戒

　　昨天上午，焦作市中级人民法院在博爱县人民法院开庭审理了该案，当庭没有宣判。

　　秦某被带上法庭后，立即在旁听者中引起一阵骚动。“这孩子还戴着一副眼镜，看着是个文弱书生啊，怎么会是杀人犯？”一名旁听者惋惜地说。

　　面对法官的提问，秦某对自己的罪行供认不讳。

　　法庭上，秦某多次说自己非常后悔，并奉劝广大网友一定要“以自己的残酷教训为戒”，远离网络游戏，尤其是暴力凶杀型游戏。

　　据《东方今报》

网游会引发了悲剧

无论是人的生命、精神还是财产都，网络多多少少都有了一点消极影响.

那么这些悲剧离我们的校园生活有多远呢？网络游戏防沉迷系统又能否起到它原本设定的效果呢？对此，我们研究小组对本校高一高二的同学进行了简要的问卷调查。

主要方法及目的

调查范围：杭州二中分校高一、二学生个100人

调查方法：制定200份调查问卷，取高一高二各100人进行问卷调查，后统计数据并作出结论

调查目的：通过对调查结果的统计分析，判断网游对我校学生的影响大小

调查问卷

关于学生与网络游戏的调查报告

1.​ 从何时开始玩网络游戏.

小学 初中 高中 从不

2.​ 每周的游戏时间为..

2小时以下 2-10小时 10小时以上 从不

3.​ 每月在游戏上的花费..

15元以下 15-30元 30-50元 50以上

4.​ 是否会因游戏而影响学习..

是 否 不清楚

5.​ 父母时候反对孩子玩游戏…

是 否 不清楚

6.​ 平时和朋友的聊天内容是否已游戏为主..

是 否

7.​ 是否因游戏而忘记时间..

是 否

8.​ 网游公司设置的网络游戏防沉迷系统是否有效…

是 否

9.​ 玩游戏的原因.

学习压力大 交友 仅为娱乐

10.​ 网游的利与弊

11.​  除电脑网络外的娱乐方式

为使统计数据更为准确且操着更为简便

我们把此11个问题以图表的形式大致分为4块（统计数据以百分数表示，问答则由其他方式统计）

一、最初玩网游的时间或原因

二、自制能力

三、外在的控制

讨论结果

经讨论，我们小组对本次调查统计作出以下结论

1、​ 大部分的人开始玩网游的目的都是为了缓解压力，可见同学玩网游与学习方面的压力也有关系。而开始时间大部分都在小学和初中都有所接触了且只有少数人为玩网游，这说明网游玩家数量在现在学生中有了很大的比重。

2、​ 自制能力的方面有很多，因为能力及时间的限定，我们组选取了一下机方面

(1)时间：大多数同学每周2-10小时，因游戏而误时的也站少数不过仍要体现那些10小时以上或者会误时的人注意把持自己.

(2)花费：在花费上大多数同学应该没什么问题，不过少数30-50或更多的人请注意.

(3)对生活的影响：多数同学赞同网游会影响学习，且只有极少数同学以游戏为聊天主题，这是好现象。

三、外在对网游的控制

这方面我们选了两点主要的“控制方”.首先是家长，家长的反应好像很平均，基本赞同方的观点是现在网游太普遍，没法管，管了也没用。

反对方的观点自然是会影响学习作息习惯之类的。相信家长多少都会担心孩子在网游里会不会学坏什么的，不过怕和孩子闹矛盾而没管。说不定将来家长、网游、孩子之间会有什么新的关系变化也不一定。而“防沉迷”多数人认为没有效果，更有甚至认为这成了商家赚钱的“工具”。应加以改善.

游戏的利弊

同学观点：利：缓解压力 娱乐 等

弊：伤神 影响学习 导致误时

结论

通过统计，我组认为以调查表的情况看那些“悲剧”距离我们还是有一段距离的，不需要太过在意，但也要提防下网游对自己的心理生理有什么影响。

此结论仅限于对统计数据的分析，其结果可能因填写者没有写出心声、调查范围太小等原因而产生不准确的现象。

最后提醒那些游戏时间过长，自制等方面差的同学小心，合理安排作息时间。

游戏你的游戏，不要被游戏所游戏

克服网瘾方法之一

克服对网络游戏的迷恋

魏挺

上名牌大学是我刚进高中时候的憧憬，是我的梦想。那时，梦想也似乎离我很近，因为我是以全市第四名的成绩考入高中的，父母也对我有着很高的期待。后来，在一些不利因素的作用下，梦想离我逐渐遥远，当我自己意识到的时候，就奋力追赶。但，有些损失是无法弥补的，它们的惟一价值就是提醒我：不要再犯同样的错误

进高中的第一件事是适应新的环境。小学和初中我都是走读的，生活上有父母照顾，学习也受到父母严格监督；高中时，父母不在身边，我没能把持住自己，迷上了电脑——准确的说，是电脑游戏。

我第一次跟着几个玩过电脑的同学进网吧，就被电脑游戏所吸引。后来，我去网吧的次数越来越频繁，每次都是别人一叫，我就跟着一起走。玩多了，上课的时候就开始无心听讲了，脑海里都是游戏中的画面；下课的时候一帮人就围在一起讨论游戏的经验和游戏中发生的好玩的事情。我也想过要学习，但我控制不住自己，而且身边的人也都是这样。

就这样浑浑噩噩到了高二。网络游戏出现后，我在电脑游戏中陷得更深，玩得更加疯狂。有事通宵达旦地玩网游，第二天在课堂上如同梦游。玩网游要花很多钱，于是我就省吃俭用去买点卡，没钱的时候我就看着别人玩。我心里也知道学习才是最重要的，试图遏制自己的冲动，于是下定决心不再去网吧。但是过不多久，还是抵挡不住诱惑而旧态复萌。

终于，玩游戏的事被老师发现了。一次，班主任晚上查寝发现了我们这帮人夜不归宿，第二天便通知家中来。我顿时慌了，不敢把这么严重的事告诉父母，我不想他们再为我操心。他们已经为我付出了很多，可我却这么不争气。我想班主任求情，但不管我怎么央求，他就是要见家长，而且还把我们的课给停了，让我们在寝室写检讨，要等家长来了之后再做处理。父母一起来了，还给我带了点吃的东西。他们见了我也没骂我，只是给我讲道理。他们知道我已经不小了，有些事情要自己去面对，方向要有自己来把握，命运掌握在自己手中

父母的宽容令我非常感动和惭愧，也让我明白了很多。于是，我又开始努力学习，发誓要把以前落下的功课全都补回来。我又想起自己的梦想。但时间已经有限，高考正一步步逼近，我只能尽力而为。

最后，我考上了大学，但已经不是我梦想中的大学

希望我的亲身经历能唤醒像我这样迷途的羔羊。

点评（郑晓边）

摆脱对网络游戏的迷恋不是件容易的事情。但通过作者的描述可以发现，只要自己下定决心，站在父母的角度，换位思考，转移自己的注意力，仍旧可以获得好的收敛

作者有懂孩子心灵的父母。看起来，他们对孩子的错误"漫不经心”“睁一只眼、闭一只眼”，但却能给孩子改正错误的动力，其中奥妙在哪儿？恐怕与父母长期以来对孩子的教育方式有关。温暖、民主，同时给予一定的知道，对孩子的成绩及时肯定，对孩子的错误不横加打骂，给他留面子和自尊心，让他“偷偷”去改正，会获得事半功倍的效果！

总结

网游会引发了悲剧 无论是人的生命、精神还是财产都，网络多多少少都有了一点消极影响.这是不可否定的事实，但是作为一项为了娱乐大众的产品，它又怎么会成了毒害青少年的精神毒药呢？

说到底，这还是个度的问题。如果每个游戏网游的人能控制住自己，那如此多的悲剧又怎会发生。凡事不可过度，即使是琼浆玉露喝多了也会成害人毒药，控制要自己的心态才是良好游戏，快乐游戏的最好办法。

希望大家能快乐游戏，健康游戏。

记住，永远不要被游戏所游戏。