2016年学生参加课外辅导情况调查报告

时间:2023-08-23 阅读:1108次 | 分享次数:145次
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2016年学生参加课外辅导情况调查报告

随着市场经济竞争的越演越烈,我国教育方面也深受应试教育的影响,很多学生除了学校学习外,还在课后参加许多辅导班,常常都是为了考试而学习,而近年来,虽然一直倡导素质教育减轻学生压力和负担,但有偿培训班现象却屡禁不止,我国几乎所有的学生都参加过各种类型课外辅导班,本次调查就学生参加课外辅导情况,了解现状发展。

您或您的孩子现在的学习阶段是什么?

图1

本次调查如图1所示,21.3%的人为小学生,45.6%的人为初中生,33.1%的人为高中生。

您是自愿参加辅导班的吗?

图2

课外辅导以及成为学生提高成绩的必经之路,据调查显示,课外辅导的主要决策权大多由学生自己掌控,超过半数的学生都是自愿的,比例占53.15%,34.11%的人有些自愿,有些不是自愿,只有12.74%的人表示不自愿参加辅导班,通过调查表明,由于学习压力越来越大,竞争越来越激烈,为了能上到重点学校,更多的学生会自主决定参加课外辅导班。

到目前为止,您所上过的辅导班开课模式是怎样的?

图3

本次调查如图3所示,48.9%的人上的是多人组团的开课模式,35.8%的人上的是小团体五人左右的开课模式,15.3%的人上的是一对一单独辅导。

您曾参与过的辅导班的授课模式是怎样的?

图4

老师教导新知识和讲前一天布置的作业是学生最关注的授课模式,分别占28.63%和20.6%,其次是上课做试卷题目,考试当堂分析,占18.1%,最后是老师上课复习旧知识和学生带自己的试卷去问老师错题,分别占15.45%和12.33%。

您更倾向于哪种授课的辅导班?

图5

据调查得知,学生选择课外辅导班关键在看老师是否优秀,能否对教材的把握、语言表达力以及能否传授给学生实际的学习方法和考试技巧,比例占48.45%,只有22.4%的人倾向学生授课的辅导班,29.15%的人表示无所谓哪种授课的辅导班。

您在选择辅导班时会考虑的因素是什么?

图6

对于选择辅导班,最看重的并不是价格,老师名气和学习氛围是学生最看重的因素,影响到其学习接受和吸收,分别占51.35%和34.6%,之后才是课程的价格,占12.4%,其他因素占1.65%。

总结:我国中小学生参加课外辅导班的形式多种多样,在一定程度上能够满足社会、学校、家长和学生多方面的需要,但辅导班有利有弊,并不是适合每个人,因此,要正面正确的看待是否要上课外辅导班,不能盲目跟风,加重学生的压力和负担。

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