大学生休闲娱乐方式调查报告

1、​ 目的及意义

目的：在进入大学后，大学生的课余时间比高中的时候多了许多，大学生们有了更多的课余时间可以利用，那么他们都在做些什么，他们的休闲娱乐方式都有那些呢？我对此做了详细的调查，研究的目的是为了分析北师大珠海分校的大学生的休闲娱乐方式状况。

意义：给北师大珠海分校的大学生提供一些科学合理的娱乐建议，让他们在学好知识的同时，合理的利用课余时间，科学的安排休闲娱乐。

二、问卷调查分析

通过问卷调查的形式，对大学生课余的休闲娱乐方式做研究，调查分析他们的娱乐方式有那些，主要做那些，花费在这些娱乐方式上的时间是多少，还有为什么会有那样的娱乐方式。了解大学对休闲生活所持的态度、参与动机和阻碍因素等，并对大学生如何培养健康积极的休闲方式进行探究。

1．​ 你的性别是：

此次调查总共发放调查问卷30份，有效回收调查问卷30份。其中男女所占比例都为50%。

2．​ 你所在年级：

本着大学生生活无年级界限之分跟调查问卷发放回收容易的想法，此次调查对象当中，绝大部分都是大三学生。

3．​ 你觉得生活中的娱乐是：

从图中可以看出，娱乐在学生心中的地位。绝大部分的学生都认为娱乐在生活中是重要的，只有10%的人持无所谓的态度。

4．​ 你参加娱乐活动的频率：

从图中可以看出，学生参加娱乐活动的频率在可以接受的范围之内。

5．​ 你一般会和那些人进行娱乐活动：

由于相同的课余时间，方便的联系方式使大部分学生跟大学同学进行娱乐活动。同时，大学之前的同学由于有了感情基础，也在这方面占有一定比例。小部分人则喜欢独处。

6．​ 你的娱乐活动场所一般为：

这个调查问题的选项做得不好，导致占最高比例的选项是“其他”，从而无法充分得知调查对象的意愿。

7．​ 你一般进行娱乐活动的目的是：

从图中看出，“寻找刺激”这个选项所占的比例比较小，6.67%。可以看出大部分的调查对象对于自己的大学生活还是比较理性的，没有过分追求刺激。其中，“朋友联络感情”占了最高比例，43.33%，其次为40%的“放松自己”。

8．​ 你在选择娱乐场所时会主要考虑费用问题：

从图中看出，绝大部分的调查对象在选择娱乐场所时都会或多或少考虑其费用。大部分调查对象还是有计划用钱的意识。

9．​ 你一般每个月进行娱乐活动要花费多少钱：

从图中看出，绝大部分的学生每个月进行娱乐活动的花费都在500元以下。

10.你每个月的娱乐活动费用占你每个月生活费的多少？

从图中看出，大部分的调查对象每个月活动费用占其每个月生活费的50%以下，其中一半的人每个月的娱乐活动费用占你每个月生活费的20%以下。可以看出来，我校普通的大学生对其生活费的支配都在一个比较合理的程度，没有过多挥霍。

11.你对校内活动还是校外活动感兴趣：

相比之下，我校大学生对校外活动比对校内活动更感兴趣，两者比例分别为33.3%和13.33%。但对校内校外活动都感兴趣的人占到了46.67%，接近一半。只有少数人，约占6.67%，对校内校外的活动都不感兴趣。

12.你是否经常参加学校组织的社团活动：

从图中看出，学校组织的社团活动在学生中并不是很受欢迎。大部分的人只是“偶尔参加”，“从不参加”的占到了26.67%，相比于“经常参加”的10%，多出了16.67%。

13.你怎么看待校内的一些娱乐场所：

对待校内的一些娱乐场所，大部分的人还是比较理性的，认为“不宜过多”。而“不应该有”的0%也再次说明娱乐在大学生心中的重要。

14.你觉得校内的活动可以满足你的娱乐需要吗？

校内活动总体来说可以满足学生的娱乐要求。一半以上的人认为还有不足，可以改进的地方。

15.你一般会牺牲学习时间来进行娱乐活动吗？

大部分的人选择“偶尔，看具体情况”看出娱乐与学习在学生心中，地位相当，具体怎么取舍还得看具体境况。

三、结论与建议

综合调查来看，我校大学生的娱乐总体状况良好的，但也存在一些不合理的因素，大学生的娱乐存在一定的误区。意识虽好，由于缺乏一定的娱乐技能而导致实际选择的娱乐活动与理想中的相差太远，使得休闲的作用无法充分体现出来。为了培养大学生积极健康的休闲方式和提高休闲质量，需要大学生自身和学校共同努力。

（一）大学生自身方面

内因是事物变化发展的决定因素，只有从内部抓起，改变自己才能达到目的。对于我们大学生而言，明确娱乐的重要性之后，则应着眼于自身的改善，并在学校的教育中不断提高及改进，在轻松的消除疲劳，在娱乐中发展自己。

1.保持积极向上的心态，理解把握休闲娱乐内涵心态极其重要，只有端正休闲心态，才能准确把握休闲的精髓，才能在娱乐中享受乐趣。

2.合理规划娱乐活动。娱乐活动必不可少，合理的休闲娱乐会达到事半功倍的效果。什么时候应该休闲，什么时候可以休闲，怎样休闲，自己心中应有一个尺度，娱乐并不是简单的重复，而是有选择的进行。参加娱乐活动要在完成基本学习任务之后才能进行，还要考虑自身条件和经济状况。

3.明确生活目标。生活目标就是你努力前进的动力，没有明确的生活目标就像在沙漠中盲目行走一样，一不留神，就会步入陷阱，走上歧途，甚至走向死亡。只有明确自己想要什么，才能有针对性的进行休闲规划。

4.学会自娱。现代生活复杂而紧张，人与人之间接触愈来愈少，在乏味的环境中，你必须学会如何愉悦自己。我们大学生需要培养和发展一些兴趣和爱好，学会自娱，才能维护身心健康。

（二）学校方面

鉴于娱乐对于大学生的重要性，学校有必要开展关于休闲观的相关教育及休闲环境建设等方面的活动。

1.大学生的人生价值观和社会价值观还没有形成完整的体系，在某些方面还需要老师的指引。这时，学校就有必要给予学生一些相关的指导，如开展关于娱乐教育的课程或是名人讲座，建立完善心理健康引导机构，不定期进行心理健康教育。

2.完善和健全社团。社团活动能够给大学生提供各类实践活动和锻炼机会。在传授知识的同时，使大学生在实践活动中得到锻炼和在锻炼中成长。社团活动的多样性和高质性，鼓励大家根据自己的兴趣和爱好参加社团活动，活跃校园生活气氛，培养积极健康的休闲活动。

3.改善娱乐环境。校园内娱乐设施和休闲氛围也会影响学生的娱乐质量。学校应该为学生提高保质保量的娱乐场所，配备齐全的器具，要考虑到器具的安全性和经济性。文化氛围必不可少的，加强校园文化建设，营造良好的学术氛围，建立健康，活泼，有序的校园休闲娱乐文化。