儿童玩具市场调查报告

—— 学前师范081

0806022005 王倩倩

0806022008 伍燕燕

0806022014 王芸

一、调查背景：

玩具是帮助孩子们在自然状态下完成某种目的和达到某种愿望的活动器具，它是孩子成长中必不可少的伙伴之一，是孩子游戏的工具。随着社会经济的发展，科学技术的进步，人们生活水平的提高，玩具市场也蓬勃发展。市场上玩具种类的增多，家长对玩具的需求增加，这些都促使我们对其进行调查，能过对家长对玩具市场的情况有大致了解用以促进孩子们的身心发展。

二、调查目的：

1.了解市场上存在的各类玩具的基本种类以及价位。

2.了解玩具市场上哪类玩具需求较大。

3.了解玩具市场上各类玩具是否满足家长和孩子的需求。

4.通过对玩具市场的调查，对家长购买玩具提出一些建议和看法。

三、调查方法

1.观察法

2.访问法

3.参观法

四、调查内容

（一）小朋友最喜欢的玩具

1.玩具是孩子的天使。孩子有什么玩具就能进行什么游戏，孩子的身心也就会得到相应发展。所以我在见习是对孩子进行询问和观察。

2.其次，在大型超市进行调查时，我也询问了一些孩子。

（二）市场的实际情况

1.在大型超市，主要是通过观察和记录玩具的种类和价位。其次，询问销售员关于玩具市场的相关情况。

2.在专门的玩具店和小型玩具店以及地摊上的玩具厂品。主要采用询问法进行咨询。

（三）家长消费者的看法和观念

随着政府教育部门对学前教育的重视，玩具市场的迅速发展，家长对孩子的教育越来越看重，同样对孩子玩具的选择也越来越多元化。所以笔者在调查时也询问了一些家长和消费者，但由于许多人不愿意接受询问所以此观点只代表一部分人的看法，不是全部。

五、调查结果分析

（一）小朋友最喜欢的玩具

1.再见习一周中，我观察了大班幼儿最喜欢玩的游戏有：户外体育游戏和室内书包游戏。所以他们爱玩的玩具就有：各种球类、跳绳、沙包等；各种棋类、拼图、变形金刚、各类奥特曼、遥控飞机和汽车等。

2可以看出：.大班幼儿比较倾向于难度，强度更高一点的玩具。对于这一年龄阶段的儿童来说，简单的游戏已经不能吸引他们的注意力，而复杂的符合他们年龄特点的玩具才会吸引他们。由于受动漫，动画片等电视、网络的影响和通过对各大超市、商场的调查以及对孩子和家长的询问，了解到孩子除了对电子类玩具，如遥控汽车等感兴趣外，大多喜欢卡通形象玩具，如喜羊羊和灰太狼等。

（二）市场的实际情况

1.大型超市和商场；玩具店；地摊玩具的种类及价格：

（1）机动玩具或电动玩具、发条玩具、惯性玩具：电动汽车、火车、赛车等车类；电动青蛙、电动玩偶等；小熊跳绳、猴子翻斤斗、哭笑娃娃等电动模拟玩具。由于品牌和材质的不同价格由最低12~320元不等。

电子玩具或电控类玩具、电声类玩具：遥控汽车、飞机、坦克等价格42~460元不等。

（2）形象玩具：各种娃娃、动物形象价格10~180元不等。塑料材质：奥特曼形象12~32元不等。恐龙类11~28元不等，变形金刚类机器人价格34~65元不等；金属类材质：各种机器人价格46~110元不等，变形金刚79~378元不等；娃娃玩偶价格46~87元不等。

（3）结构玩具：各种积木35~96元不等，积塑价格28~45元不等，大型积木价格76~357元不等。雪花片类建构玩具21~56元不等

娱乐玩具：不倒翁，胖阿福等9~23元不等。

（4）益智玩具：多种拼图价格15~68元不等，拼插模型5~36元不等，各种棋类价格21~89元不等。

（5）体育类玩具：各种球11~30元不等，羊角球12~21元不等，毽子0.5~2元不等，呼啦圈12~23元不等，跳绳2~12元等

2.售货员或玩具销售员的调查表明：市场上电子玩具中如遥控汽车类，电动汽车类，形象玩具如奥特曼，喜羊羊等卡通人物这些类玩具比较受孩子和家长的欢迎。此外，男孩子还喜欢变形金刚类机器人，女孩子也喜欢娃娃类，动物形象类玩具。

（三）家长消费者的看法和观念

据调查家长对玩具的接受价格大约在10~150元范围内。家长基本上不固定时间买玩具，孩子想要是会买，也会不买。孩子生日会去买，节日时如儿童节会买。家长买玩具的地点基本上是周边超市，玩具店。玩具选择主要以经济实惠为主，不要太贵。

六、给家长的建议。

1. 玩具要符合安全卫生的要求

安全性是选择玩具时首先要考虑的问题，选择玩具时要注意玩具是否含有毒的物质，是否有裂缝会夹住幼儿的皮肤或手指，是否有尖角会刺伤皮肤或眼睛，是否易入气管或耳朵，另外还要注意玩具是否易清洗、消毒。

2. 玩具应经济实惠

玩具并不是越昂贵越好，有时一些自制玩具具有很强的操作性，而且儿童可以按照自己的想法去实践，去创造，可以一物多用。玩具的选择要根据自己的经济实力而定。

3. 不同年龄，不同发展水平的儿童对玩具的需求是不同的，选择玩具时要满足儿童身心发展的水平。

0—2岁的幼儿正处于各种感觉器官迅速发展的重要时期，应该为他们选择能促进感观功能发展的玩具。如各种彩球，彩带，能手握的各种软塑料玩具，手拉小鸭等

3—4岁的幼儿是形象思维形成和发展时期，我们应该为他们选择形象玩具，如娃娃玩具，动物玩具，以及能拼能拆的玩具，这些都有助于发展幼儿的思维和想象力。

5—6岁的儿童抽象思维能力开始发展，可以为他们选择结构玩具，智能玩具，这些玩具能激发幼儿开展各种游戏，在游戏中发展幼儿动手动脑能力和对事物的探索能力。

4. 要考虑儿童的兴趣和性格

不同的儿童对玩具的喜好也不同，如果是儿童不喜欢的玩具就不会激发他们游戏的欲望，也就起不到玩具的作用，所以要给儿童选择玩具的权利，也可以根据儿童的性格来为儿童选择玩具。对于过分爱动，坐不定的儿童，就可以有针对性地为其提供那些既有趣味又需要耐心操作才能成功的玩具，如拼图、泥塑、积木等；而对那些胆小、活动少、不灵活的儿童则应提供运动性的玩具，如皮球、小沙袋等